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Archive for the ‘Celebraciones’ Category

1.- Introducción

La calidad de las catequesis que impartimos los catequistas a lo largo de los meses que ahora comenzamos depende en gran manera del talante con el que afrontemos el trabajo a realizar y de la toma de conciencia de la misión eclesial, no sólo personal, que estamos llamados a llevar a cabo.

El grupo de catequistas, en este sentido, puede desarrollar un papel importante tanto para la ayuda mutua como para la elaboración de actividades y celebraciones, reuniones de padres, materiales compartidos, convivencias, etc., como también en una labor conjunta de animación en la bella y difícil tarea de la educación en la fe.

Dedicar al comienzo del curso catequético unas horas a la reflexión y a la oración entre los catequistas de una parroquia o colegio puede resultar de una ayuda apreciable para fomentar el sentido de cuerpo de los que van a desempeñar esta importante labor evangelizadora.

Según el tiempo que se dispone, la convivencia puede ser de un día entero, o de una mañana o tarde.

 

2.- Desarrollo de la convivencia

Presentación

Colocados los catequistas en círculo, comenzar la convivencia presentándose cada uno de ellos: los que son nuevos, los que llevan más años, los que son padres o madres de los niños y niñas, o adolescentes.

Reflexión y diálogo

Como ambientación de la convivencia, a continuación, leer el siguiente párrafo y comentarlo.

“El bien siempre tiende a comunicarse. Toda experiencia auténtica de verdad y de belleza busca por sí misma su expansión, y cualquier persona que viva una profunda liberación adquiere mayor sensibilidad ante las necesidades de los demás. Comunicándolo, el bien se arraiga y se desarrolla. Por eso, quien quiera vivir con dignidad y plenitud no tiene otro camino más que reco- nocer al otro y buscar su bien. No deberían asombrarnos entonces algunas expresiones de san Pablo: «El amor de Cristo nos apremia» (2 Co 5,14); «¡Ay de mí si no anunciara el Evangelio!» (1 Co 9,16).” (Evangelii Gaudium n. 9).

¿Qué nos dicen estas palabras del Papa Francisco ahora a punto de comenzar el curso catequético?

Trabajo de grupos

Una vez hechas las presentaciones y la ambientación de la convivencia con el comentario del párrafo anterior, distribuir a los asistentes en grupos.

Proponerles las siguientes cuestiones para dialogar entre ellos. Es conveniente entregar a cada uno los puntos a tratar y dejar unos minutos para la reflexión personal, para de este modo evitar la improvisación en las respuestas.

Cuestiones:

Motivaciones personales que tengo para ser catequista:

• Soy catequista por la necesidad que tiene de ellos la parroquia o colegio al que pertenezco.

• Por invitación del párroco o coordinador o coordinadora de la catequesis en la parroquia o colegio.

• Por vocación.

• Por envío de la comunidad cristiana.

• Otros motivos.

Aportar las compensaciones humanas y cristianas que conlleva el ser catequista como por ejemplo:

• Saber que estoy realizando un servicio a la comunidad eclesial.

• Los catequizandos me quieren y en algunos momentos me lo expresan de diferentes formas.

• Disfruto dando a conocer el Mensaje de Jesús.

• El gozo que experimento el día de la Primera Comunión, o el día de la celebración del sacramento de la Confirmación.

• Otras

Aportar las dificultades y obstáculos con los que me he encontrado como catequista. Como por ejemplo:

• Falta de colaboración de las familias.

• Falta de atención de los catequizandos

• Escasez de medios para impartir las catequesis.

• La comunidad parroquial o el colegio no saben valorar suficientemente el trabajo catequético.

• Otros obstáculos.

¿En qué y cómo podemos ayudarnos el grupo de catequistas para realizar mejor y con más alegría nuestra misión?

Puesta en común

 

3.- Celebración

Símbolo: Colocar la Biblia y en torno unas flechas de papel que salen de ella, en cada una de las cuales aparece el nombre de uno de los catequistas que asisten a la convivencia. Cada flecha tiene al final una vela apagada.

Monición: Comenzamos nuestro trabajo catequético conscientes de que emprendemos una tarea un tanto especial: Anunciar la Buena Noticia de Jesús de Nazaret a un grupo de personas que se nos ha encomendado. La labor es ardua a la vez que ilusionante.

Se trata de crear un clima, preparar una tierra, escribir un pentagrama, preparar un fuego… de forma que el Espíritu de Dios, que sin duda está entre nosotros y nos asiste, pueda crear una relación de amistad, hacer madurar y crecer la semilla de la Palabra, poner música de admiración y alabanza… encender la luz del Jesús en unos corazones que laten en torno nuestro.

En esta celebración dispongámonos nosotros los catequistas, a la acción de Dios que va a actuar con nosotros y a través de nosotros a lo largo de este tiempo.

Canto: De envío. De seguimiento. Misionero…

Lectura: Mt 13, 1 – 8

Silencio

Reflexión

• Como el sembrador de la parábola de Jesús, también nosotros somos sembradores.

• Se nos entrega una semilla: la Palabra de Dios.

• No es nuestra la semilla, se nos ha dado, pero lo que sí es nuestro es el trabajo de la siembra. Mover la tierra, regar, abonar, arrancar las hojas secas… el Espíritu se encarga de la fecundación y el crecimiento de la planta.

Oración compartida: ¿Qué llamada del Espíritu percibo al escuchar esta Palabra?

Después de cada participación, el catequista enciende la vela que está al final de la flecha con su nombre.

Oración final: Envíanos tu Espíritu, Señor, para que nosotros, catequistas, sepamos con su soplo de sabiduría, discernimiento, paciencia e ilusión, llevar la luz de tu Mensaje a esos corazones que hoy pones a nuestro cuidado de sembradores. Amén.

Canto de envío

Elisa Calderón Aguilar, smr

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Para catequistas y profesores. Adaptable también para alumnos mayores. Elementos para un pequeño tiempo de oración al comienzo de la primera reunión del curso.

1.- Introducción

El que preside puede introducir y ambientar este tiempo de oración recordando la costumbre de la Iglesia de empezar sus reuniones con una invocación al Espíritu Santo, generalmente con el himno “Veni Creator Spiritus”. Así ocurre desde los concilios, los cónclaves y las reuniones de la Conferencia Episcopal hasta los retiros del clero. Invocar al Espíritu Santo el primer día de un nuevo curso escolar ha sido también tradición de las universidades y los colegios de la Iglesia.

Proponemos, para este comienzo de curso (sea en la catequesis o en la escuela), una canción de Salomé Arricibitia que tiene un contenido oracional en la línea delVeni Creator. Las imágenes de los niños, que podían ser de los propios chicos, nos invitan a concentrarnos en la presencia de Dios con el deseo de orar con ellos y por ellos, con el deseo de acertar en su catequesis.

2.- Canción “Cambia nuestro corazón”, de Salomé Arricibita.

https://www.youtube.com/ watch?v=xIQbEA63GEA

Se proyecta el vídeo, en ambiente de oración, y luego se recita la misma letra, a coro, proyectada o fotocopiada.

Que nos mueva cada día tu aliento,
que tu fuego nos caliente desde dentro.
Empápanos con tu agua,
y no estaremos más sedientos.
Que tu Espíritu nos haga vivir despiertos.

Que nos mueva tu Espíritu inquieto,
que seamos tierra buena, fuerza y viento.
Para aquel que necesite calmar hambre o sufrimiento,
que seamos agua viva y alimento.

ENVÍA TU ESPÍRITU SEÑOR,
ENVÍA TU ESPÍRITU SEÑOR,
ENVÍA TU ESPÍRITU SEÑOR.
PARA QUE CAMBIE LA TIERRA,
CAMBIA NUESTRO CORAZÓN.

 

3.- Lectura del santo evangelio según san Mateo (Mt 5, 13-16)

 

4.- Sugerencias para reflexión breve de Mt 5, 13-16:

Los discípulos de Jesús, los encargados de continuar su enseñanza, ahora somos nosotros. Es necesario que escuchemos estas palabras como dirigidas a nosotros. El Señor nos da una misión: “Ahora es vuestro tiempo… a vosotros os toca SER LUZ… que brille vuestra luz ante los chicos y chicas y que vean vuestras buenas obras”.

Esta es nuestra tarea como catequistas o educadores, en una parroquia o en un colegio evangelizador… A nosotros nos toca, de nosotros depende que la Palabra (y el estilo de vida) del Evangelio se siga proponiendo, para construir el Reino de Dios.

Tiempo de reflexión

4.- Educación integral (de una conferencia del P. Adolfo Nicolás, General de los jesuitas, a Directores de Obras SJ. , Valladolid 2013)

“La educación jesuita es integral, es todo: la capilla, la clase, el deporte, la clase de pintura y las exposiciones que se hacen, el teatro… todo es capilla, todo es sagrado, porque todo es crecimiento de estos niños que están creciendo delante de Dios.

Esta misión total de la educación que incluye el estudio, el trabajo, el arte, la imaginación, la creatividad, el sentido crítico -que es bastante frecuente en nuestros estudiantes- es de fundamental importancia. Todo es capilla. No hay sectores al margen de la educación. Porque toda la experiencia humana es una experiencia que sucede en la presencia de Dios, y a través de todo crece la persona.”

Previamente, el P. General había contado una anécdota vivida por él mismo en un colegio de Filipinas. Había empezado a trabajar en aquel colegio de la Compañía un profesor de Matemáticas, chino, no cristiano. Pasado el primer curso, comentó a otro profesor chino y no cristiano que pensaba despedirse porque en el colegio había una capilla para la educación cristiana y eso a él le producía rechazo. Y el otro profesor chino le había contestado: “¿Una capilla dices? Aquí todo es capilla”.

 

5.- ORACIÓN de los «discípulos» (catequistas o educadores. Proyectada o repartida en fotocopias)

Aquí estamos, Señor Jesús:
juntos en tu búsqueda.

Aquí estamos con el corazón
en alas de libertad.

Aquí estamos, Señor,
juntos como amigos. Juntos.
Tú dijiste que estarás en medio
de los que caminan juntos.
Aquí estamos juntos, como en racimo, como espiga,
como piña apretada, como un puño.

Danos, Señor Jesús,
la fuerza de caminar juntos.
Danos, Señor Jesús,

la alegría de sabernos juntos.
Danos, Señor Jesús,

el gozo del hermano al lado.

Danos, Señor Jesús,
la paz de los que buscan en grupo.

Primeramente se puede recitar por todos, a coro. Y en un segundo momento, se invita a que individualmente se vayan repitiendo algunas de las peticiones.

 

6.- Oración (el que preside)

Señor:
Que nos mueva cada día tu aliento… Cambia nuestro corazón, para que cambie la tierra.
Que nos mueva cada día tu aliento…

Jesús Pérez Rivera, sj León

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